朝鲜小学设IT科目,教授计算机网络操作技能

发布日期:2019-06-04 来源:网络整理 浏览量:
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    朝鲜在2003年前后开始一次全国规模的教育体制改革,推进了一系列教育改革,使朝鲜小学3年级开始外语和计算机教育普及化。 CFP 资料

           朝鲜教育杂志《人民教育》(2014年第五号,10月15日发行)刊载题为“小学信息技术科目教材的特点”的文章指出,小学电脑科目改为信息技术(IT)科目,授课内容和方式也焕然一新。从IT科目的主要授课内容来看,朝鲜小学重点教授学生操作计算机网络的方法。

           据韩联社4日报道,整体来看,朝鲜此次通过新的科目编制,增加IT教育内容,要让学生更加主动地参与课堂。在新的科目编制当中出现的变化包括:教材包含计算机网络等有关IT的基础知识;调整授课方式,更多以游戏和体验的方式授课;授课内容从简单操作电脑和部分应用程序扩大至整个IT领域。值得关注的是,对小学生而言,计算机网络相关内容学起来难度可能比较大,而朝鲜小学IT教材包含与此相关的内容,由此可见,朝鲜十分重视利用和发展IT。

           韩国信息化振兴院方面分析认为,朝鲜近来积极推动全社会的信息化发展,据此将IT列入小学的教育科目,使得小学生也熟练掌握计算机网络操作技能。

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