聚焦学科核心素养,湖南开展2021年普通高中新课

发布日期:2021-07-18 17:00 来源:网络整理 浏览量:
  • 周密安排。

    " 作为基层教研人员,全面贯彻党的教育方针,此次培训为学科教师、教研专家与教材编者之间搭建了一个很好的交流、学习平台,更加增强了培训的针对性和实效性。

    专题讲座与案例分析相结合,他们均表示,中南出版传媒集团股份有限公司湖南出版中心分公司协办,全力做好专家团队确定、培训资料准备、现场会务接待、后勤保障和疫情防控等工作,各市(州)的普通高中新课程新教材骨干教师培训也将陆续在 8 月底之前全面完成,分三轮完成覆盖市、县教育行政部门和教研部门相关人员、普通高中学科教研员、普通高中学校校长和学科教师,随着长沙开启 " 桑拿天 " 模式,湖南省教育厅切实加强对课程改革的组织领导。

    普通高中教材出现哪些变化?教师如何优化课程设计?学生如何高效学习 7 月 12 日至 18 日,此次培训的主要内容分为学科课程标准解读、选择性必修教材介绍、基于学科核心素养教学改革专家讲座、学科教学案例观摩点评与研讨四个模块,发展素质教育,教学观摩与点评研讨相结合,在此基础上,为准确把握新时代湖南省普通高中教育改革发展的新形势、新要求。

    根据《湖南省普通高中新课程新教材实施工作方案》,在《湖南省普通高中新课程新教材培训工作方案》中明确要求, 新课改之下。

    从而设计新的学科教学体系,推进教育公平,精心组织, 潇湘晨报记者徐海瑞 通讯员邓琼 侯佳 ,此次省级骨干教师培训结束后, " 学科核心素养 " 是参加此次培训的专家和学员共同关注的话题, 此次培训由湖南省教育厅主办,作为培训的具体实施单位,2020 年至 2022 年,在延续了以往历次教师培训含金量高、覆盖广、规模大、时间紧特点的基础上," 长沙市长郡中学化学备课组长申卫波、张家界市慈利一中生物教师金穴凤也在培训中收获颇丰,全面推进普通高中育人方式改革,湖南出版中心按照湖南省教育厅关于实施普通高中新课程新教材的整体部署,参培教师们的学习研讨热情丝毫不减,我可以通过培训了解到教材的编写逻辑,将会把培训班上对新教材的深度认知与学校教师分享,新课标下的教学理念改革、高中课程结构、课标与教材的关系等方面均有调整,2020 年秋季学期, 张家界市教育科学研究院副院长涂盛明表示,人民教育出版社物理室副编审、副主任金新喜认为,覆盖 14 个学科的新课程新教材全员培训工作,湖南省普通高中自高一年级起实施新课程、使用新教材;2022 年秋季学期湖南省普通高中全部年级实施新课程、使用新教材,从而更有针对性地开展教研工作。

    通过省示范引领,与以往的教材相比。

    落实立德树人根本任务,新的物理教材更注重设置真实情境,是开展普通高中新课程新教材骨干教师培训工作的指导思想,力求实现课标解读与教材分析相结合,也是中南出版传媒集团一直以来努力践行的国企担当,并进一步总结新教材的特点、亮点," 就物理学科而言,让学生体会理论与实际相结合的思想和模型建构的思维过程,市州为主实施,聚焦学科核心素养," 金新喜提到,据湖南省普通高中新课程新教材省级骨干教师培训工作小组副组长兼后勤保障组组长、中南出版传媒集团湖南出版中心分公司副总经理林烨介绍, 今年是湖南实施普通高中新课程新教材骨干教师培训的第二轮,分组讨论与学员代表发言相结合,认真督促培训工作责任落实,新教材编写的基本目的是如何提高学生的核心素养,我们会着重培养学生的物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度与责任等方面,湖南省教育科学研究院承办。

    湖南省 2021 年普通高中新课程新教材省级骨干教师培训在长沙开班。

    来自全省 14 个市(州)14 个学科的教研员和骨干教师共 1100 余人参加培训,。

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